2019-01-23
Kuriant estetinÄ™ gerovÄ™ ir daiktinÄ—s aplinkos kokybÄ™
Ar pramonÄ— ir menas gali bÅ«ti suderinami? Ä® šį klausimÄ… gana aiÅ¡kiai atsako pakankamai nauja sritis – pramonÄ—s gaminių dizainas, kurio specialistus ruoÅ¡ia Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) ArchitektÅ«ros fakultetas. „Jeigu turÄ—sime nedarnų, kenksmingÄ… aplinkai, destrukcijas keliantį, nefunkcionalų dizainÄ…, architektÅ«rÄ… ar kitÄ… taikomÄ…jį menÄ…, natÅ«ralu, kad visuomenÄ— tai jaus. Kitaip tariant, jeigu dizainas, kaip taikomojo meno sritis, nÄ—ra orientuotas į visuomenÄ—s poreikius, konkretų žmogų, tikslinį jo naudotojÄ…, tai tiesiog nÄ—ra dizainas“, – neabejoja Dizaino katedros vedÄ—jas prof. Jonas Jakaitis. Su juo kalbamÄ—s apie pramonÄ—s gaminių bei apskritai dizaino aktualiausias problemas, iÅ¡takas, situacijÄ… Lietuvoje ir, žinoma, ateities perspektyvas.
Kada ir kodėl buvo susirūpinta pramonės gaminių dizainu?
VGTU pramonÄ—s gaminių dizaino studijų programa yra viena iÅ¡ naujausių tarpdisciplininių programų Lietuvoje, atstovaujanÄių bene jauniausiai Lietuvos taikomojo meno krypÄiai. SÄ…vokÄ… pramoninis dizainas suprantu plaÄiau negu estetika. Tai – daikto nuo idÄ—jos iki prototipo pramoninei gamybai projektavimas, modeliavimas ir testavimas, daikto formos, funkcijos (turinio), pridÄ—tinÄ—s vertÄ—s bei politikos kÅ«rimas. Dirbdamas kartu su kitų sriÄių specialistais, pramonÄ—s gaminių dizaineris sprendžia objekto estetinius, stiliaus, inžinerinius, technologinius, vartojimo, ekologijos, ergonomikos ir kitus klausimus ir yra to proceso projektuotojas.
Taigi, Lietuvos dailiojo pramoninio modeliavimo ir dekoravimo bei dizainerio specialybÄ—s atsiradimÄ… galima kildinti iÅ¡ 1961 metų Vilniaus dailÄ—s institute pradÄ—tos naujai įsteigtos studijų programos įgyvendinimo ir sieti su F. Daukanto – Lietuvos dizaino edukacijos pradininko – vardu.
Žvelgiant retrospektyviai ir reaguojant į skirtingus politinius, sociokultÅ«rinius pokyÄius, laikas yra susisluoksniavÄ™s į įvairius vertybinius klodus. Naujieji ir naujausieji istoriniai laikai persidengÄ™ modernistinÄ—mis meno kryptimis. PrancÅ«zų filosofas Michelis Foucault modernizmo epochos pradžiÄ… priskiria XVIII–XIX amžių sandÅ«rai ir tÄ…sai iki 1950 metų. Laikotarpiui, kai avangardistinÄ—s meno kryptys, mokyklos bei stiliai su savo dekadentiÅ¡kais pasireiÅ¡kimais formavo kapitalistinÄ™ visuomenÄ™ su besaikiu, masiÅ¡ku daiktų vartojimu. Nuo to laiko, kai buvo suvokta, kad taikomasis menas pramonei, techninÄ— estetika gali bÅ«ti kitokia nei klasikinÄ—, akademinÄ—, ir galÄ—tume pradÄ—ti skaiÄiuoti taikomojo meno bei pramoninio dizaino pradžiÄ…. Tai yra XVIII amžiaus pabaiga, pramonÄ—s revoliucijos laikas, kai užgimÄ— modernizmo avangardizmas, o avangardas visomis savo iÅ¡skirtinÄ—mis formomis sukÅ«rÄ— visai kitokį pasaulio naratyvÄ…, siekiant pirmiausia sugriauti praeitį, dekonstruoti senas formas. Svarbiausia, kad akivaizdi vertybinių nuostatų, gyvenimo bÅ«do kaita artima epochos idÄ—jų krizinei situacijai. Modernizmas keitÄ— ir naujai formavo visuomeninio gyvenimo sampratas, nauji sociokultÅ«riniai motyvai įsitvirtino skirtingų kraÅ¡tų kultÅ«roje. Atsiradusios naujos veiklos atmetÄ— akademinį, klasikinį meno suvokimÄ…, suprantant, kad maÅ¡ina tÄ—ra priemonÄ—, reikalinga kuriant naujÄ…jÄ… estetikÄ…, socialinÄ™ ir kitokios gerovÄ—s aplinkÄ….
XX a. pirmoje pusÄ—je Vokietijos „Werkbund“ kÅ«rybiniam susivienijimui atstovavusių Peterio Behrenso, Henry’o van de Velde’o vardus galima sieti su pirmaisiais pramoninio dizaino darbais, vÄ—liau kartu su Walterio Gropiuso Bauhauso dizaino mokyklos įkÅ«rimu. Pastarieji teoriÅ¡kai iÅ¡nagrinÄ—jo ir praktiÅ¡kai įgyvendino pramoninÄ—s estetikos principus. Pirmoji meninio konstravimo Bauhauso „funkcionalistinÄ—“ mokykla Veimare suformavo tarpdiscipliniÅ¡kumo principus, integruodama Taikomojo meno ir Meno akademijos mokyklų veiklas, pradÄ—jo ruoÅ¡ti dailininkus darbui pramonÄ—je, susirÅ«pinta jai skirtu meniniu projektavimu.
Å iame kontekste svarbu atkreipti dÄ—mesį į tai, kad viskas prasidÄ—jo nuo romantizmo ir realizmo, kurie suponavo mÄ…stysenos pokytį. Jų sandÅ«roje buvo balansuojama tarp to, kas mene yra svarbiau: jausmas ar racionalus iÅ¡skaiÄiavimas. Tokioje sÄ…veikoje atsirado daug naujų taikomojo meno krypÄių, mokyklų, tarp jų ir pramoninis dizainas. Å ie pokyÄiai pirmiausia paskatino masinÄ™ daiktų gamybÄ…, susijusiÄ… su masiniu vartojimu, avangardistinÄ—s estetikos formavimo momentais, tapusiais aktualiais visuomenei dÄ—l gyvenimo gerovÄ—s kÅ«rimo. Vienas dalykas yra vienkartinis taikomojo meno kÅ«rinys, visai kitas – masinÄ— produkcija. Pastarosios gamintojai, viena vertus, kuria produktus, formuojanÄius visuomenÄ—s grožio etaloninį supratimÄ… ir visuotinai pripažintas estetines vertes, skatina kÅ«rybiÅ¡kÄ… inovacijų plÄ—totÄ™, brandina daiktinÄ—s aplinkos ir visuomenÄ—s moderniÄ…sias sÄ…veikas, diegdama gyvenimo kokybÄ—s standartÄ…. Kita vertus, visuomenÄ™ kreipia prosumerystÄ—s, profesionalaus vartotojo ir gamintojo susitapatinimo, linkme.
Pasaulyje nuolat kuriamos inovacijos, nauji produktai. Kaip manote, kiek produkto sėkmę lemia gaminio dizainas? Kokią pridėtinę vertę tai kuria? Kiek tam skiriama dėmesio? Koks VGTU vaidmuo formuojant pramoninį dizainą?
Žmogus jautrus erdvei, supanÄios aplinkos formoms, todÄ—l daiktinei aplinkai keliami socialiniai, funkciniai, ekonominiai, dermÄ—s su aplinka, ergonominiai, konstruktyviniai, tvarumo, estetiniai reikalavimai. Savito pramonÄ—s gaminių dizaino vaidmuo akivaizdus, siekiant iÅ¡laikyti nacionalinį tapatumÄ…, užtikrinti etnokultÅ«ros tÄ™stinumo tradicijas, tuo paÄiu amortizuojant Å¡iuolaikinio žmogaus globalios aplinkos įtakÄ…. Supanti daiktinÄ— aplinka ir jos objektų meninÄ—, funkcinÄ— kokybÄ— veikia žmogaus psichofiziologinÄ™ bÅ«senÄ…, daro didelÄ™ įtakÄ… kasdienio gyvenimo gerovei. Akivaizdu, kad daiktų formavimo pagrindinis tikslas siejamas su gyvenimo kokybÄ—s kriterijų pagerinimu, ekonominÄ—s vertÄ—s prieaugiu. Europos Komisija (EK) konstatavo, kad „per pastaruosius penkis deÅ¡imtmeÄius augimo siekimas buvo vienas svarbiausių politinių viso pasaulio tikslų. Per praÄ—jusius penkiasdeÅ¡imt metų pasaulinÄ— ekonomika iÅ¡augo beveik penkis kartus. Jei ji ir toliau augtų tokiais tempais, iki 2100 metų padidÄ—tų 80 kartų.“ Svarbi tampa efektyvesnių daiktinÄ—s aplinkos gamybos bÅ«dų, grindžiamų inovacijomis, paieÅ¡ka. Remiantis PasaulinÄ—s intelektinÄ—s nuosavybÄ—s organizacijos (WIPO) duomenimis, 2017 metais paskelbtas „Pasaulinis inovacijų indeksas“, pagal kurį Lietuva iÅ¡ 141 reitinguojamos pasaulio Å¡alies yra ketvirtajame deÅ¡imtuke. Visgi Lietuvoje yra realios prielaidos inovacijoms didÄ—ti dÄ—l tinkamos fizinÄ—s infrastruktÅ«ros, iÅ¡silavinusių žmonių. Kita vertus, prielaidos paÄios savaime rezultatų nekuria. Labai svarbi bendra inovacijų plÄ—tros, dizaino politikos sistema, dÄ—l kurių ypaÄ diskutuojama Å¡iandienos visuomenÄ—je. Dizaino vaidmuo ekonominio augimo ir visuomenÄ—s gerovÄ—s kÅ«rimo bei pridÄ—tinÄ—s vertÄ—s formavimo procese akivaizdus. Produkto sÄ—kmÄ™ neabejotinai lemia gaminio dizainas. Pramoninis dizainas kuria ne tik estetinÄ™ gerovÄ™, bet ir daiktinÄ—s aplinkos kokybÄ™. Ä®monÄ—s, kurios naudojasi pramoninio dizaino įrankiais, remiantis JungtinÄ—je KaralystÄ—je atlikto tyrimo duomenimis, dirba 40 procentų efektyviau.
Jeigu turÄ—sime nedarnų, kenksmingÄ… aplinkai, destrukcijas keliantį, nefunkcionalų dizainÄ…, architektÅ«rÄ… ar kitÄ… taikomÄ…jį menÄ…, natÅ«ralu, kad visuomenÄ— tai jaus. Kitaip tariant, jeigu dizainas, kaip taikomojo meno sritis, nÄ—ra orientuotas į visuomenÄ—s poreikius, konkretų žmogų, tikslinį jo naudotojÄ…, tai tiesiog nÄ—ra dizainas. Galima iliustruoti grafiÄių pavyzdžiu: meninÄ— veikla gali bÅ«ti eilinis chuliganizmo protrÅ«kis arba postmodernios kultÅ«ros gatvÄ—s menas. Tas pats galioja ir kitoms sritims. Dizainas visuomenÄ—je vis dar suprantamas tik kaip meno reiÅ¡kinys, taÄiau jo veikla, rezultatas žmogui svarbus ir artimas kaip daiktinÄ—s aplinkos funkcinio panaudojimo ar pritaikomumo fenomenas. Å iuolaikinis dizainas yra toks, kuriam kurti reikia tiek taikomųjų menų, tiek inžinerinio konstravimo ar medžiagų mokslų žinių, tiek, ypaÄ kalbant apie pramoninį dizainÄ…, techniÅ¡kųjų mokslų iÅ¡manymo.
VGTU aktyviai veikia pramoninio dizaino srityje, kuri akademinÄ—je visuomenÄ—je dar tik skinasi keliÄ…, taÄiau pramonÄ—s gaminių dizaino studijų programos studijų pritaikomumas akivaizdus. Taikydama Problem-Based Service-Learning (PBSL) metodÄ…, Dizaino katedra pleÄia kÅ«rybiÅ¡kumo galimybes ir bendradarbiauja su vietos savivaldos ar gamybos subjektais tiek užsienyje, tiek Lietuvoje.
VisÄ… straipsnį galite rasti naujame „Sapere aude“ numeryje
Kada ir kodėl buvo susirūpinta pramonės gaminių dizainu?
VGTU pramonÄ—s gaminių dizaino studijų programa yra viena iÅ¡ naujausių tarpdisciplininių programų Lietuvoje, atstovaujanÄių bene jauniausiai Lietuvos taikomojo meno krypÄiai. SÄ…vokÄ… pramoninis dizainas suprantu plaÄiau negu estetika. Tai – daikto nuo idÄ—jos iki prototipo pramoninei gamybai projektavimas, modeliavimas ir testavimas, daikto formos, funkcijos (turinio), pridÄ—tinÄ—s vertÄ—s bei politikos kÅ«rimas. Dirbdamas kartu su kitų sriÄių specialistais, pramonÄ—s gaminių dizaineris sprendžia objekto estetinius, stiliaus, inžinerinius, technologinius, vartojimo, ekologijos, ergonomikos ir kitus klausimus ir yra to proceso projektuotojas.
Taigi, Lietuvos dailiojo pramoninio modeliavimo ir dekoravimo bei dizainerio specialybÄ—s atsiradimÄ… galima kildinti iÅ¡ 1961 metų Vilniaus dailÄ—s institute pradÄ—tos naujai įsteigtos studijų programos įgyvendinimo ir sieti su F. Daukanto – Lietuvos dizaino edukacijos pradininko – vardu.
Žvelgiant retrospektyviai ir reaguojant į skirtingus politinius, sociokultÅ«rinius pokyÄius, laikas yra susisluoksniavÄ™s į įvairius vertybinius klodus. Naujieji ir naujausieji istoriniai laikai persidengÄ™ modernistinÄ—mis meno kryptimis. PrancÅ«zų filosofas Michelis Foucault modernizmo epochos pradžiÄ… priskiria XVIII–XIX amžių sandÅ«rai ir tÄ…sai iki 1950 metų. Laikotarpiui, kai avangardistinÄ—s meno kryptys, mokyklos bei stiliai su savo dekadentiÅ¡kais pasireiÅ¡kimais formavo kapitalistinÄ™ visuomenÄ™ su besaikiu, masiÅ¡ku daiktų vartojimu. Nuo to laiko, kai buvo suvokta, kad taikomasis menas pramonei, techninÄ— estetika gali bÅ«ti kitokia nei klasikinÄ—, akademinÄ—, ir galÄ—tume pradÄ—ti skaiÄiuoti taikomojo meno bei pramoninio dizaino pradžiÄ…. Tai yra XVIII amžiaus pabaiga, pramonÄ—s revoliucijos laikas, kai užgimÄ— modernizmo avangardizmas, o avangardas visomis savo iÅ¡skirtinÄ—mis formomis sukÅ«rÄ— visai kitokį pasaulio naratyvÄ…, siekiant pirmiausia sugriauti praeitį, dekonstruoti senas formas. Svarbiausia, kad akivaizdi vertybinių nuostatų, gyvenimo bÅ«do kaita artima epochos idÄ—jų krizinei situacijai. Modernizmas keitÄ— ir naujai formavo visuomeninio gyvenimo sampratas, nauji sociokultÅ«riniai motyvai įsitvirtino skirtingų kraÅ¡tų kultÅ«roje. Atsiradusios naujos veiklos atmetÄ— akademinį, klasikinį meno suvokimÄ…, suprantant, kad maÅ¡ina tÄ—ra priemonÄ—, reikalinga kuriant naujÄ…jÄ… estetikÄ…, socialinÄ™ ir kitokios gerovÄ—s aplinkÄ….
XX a. pirmoje pusÄ—je Vokietijos „Werkbund“ kÅ«rybiniam susivienijimui atstovavusių Peterio Behrenso, Henry’o van de Velde’o vardus galima sieti su pirmaisiais pramoninio dizaino darbais, vÄ—liau kartu su Walterio Gropiuso Bauhauso dizaino mokyklos įkÅ«rimu. Pastarieji teoriÅ¡kai iÅ¡nagrinÄ—jo ir praktiÅ¡kai įgyvendino pramoninÄ—s estetikos principus. Pirmoji meninio konstravimo Bauhauso „funkcionalistinÄ—“ mokykla Veimare suformavo tarpdiscipliniÅ¡kumo principus, integruodama Taikomojo meno ir Meno akademijos mokyklų veiklas, pradÄ—jo ruoÅ¡ti dailininkus darbui pramonÄ—je, susirÅ«pinta jai skirtu meniniu projektavimu.
Å iame kontekste svarbu atkreipti dÄ—mesį į tai, kad viskas prasidÄ—jo nuo romantizmo ir realizmo, kurie suponavo mÄ…stysenos pokytį. Jų sandÅ«roje buvo balansuojama tarp to, kas mene yra svarbiau: jausmas ar racionalus iÅ¡skaiÄiavimas. Tokioje sÄ…veikoje atsirado daug naujų taikomojo meno krypÄių, mokyklų, tarp jų ir pramoninis dizainas. Å ie pokyÄiai pirmiausia paskatino masinÄ™ daiktų gamybÄ…, susijusiÄ… su masiniu vartojimu, avangardistinÄ—s estetikos formavimo momentais, tapusiais aktualiais visuomenei dÄ—l gyvenimo gerovÄ—s kÅ«rimo. Vienas dalykas yra vienkartinis taikomojo meno kÅ«rinys, visai kitas – masinÄ— produkcija. Pastarosios gamintojai, viena vertus, kuria produktus, formuojanÄius visuomenÄ—s grožio etaloninį supratimÄ… ir visuotinai pripažintas estetines vertes, skatina kÅ«rybiÅ¡kÄ… inovacijų plÄ—totÄ™, brandina daiktinÄ—s aplinkos ir visuomenÄ—s moderniÄ…sias sÄ…veikas, diegdama gyvenimo kokybÄ—s standartÄ…. Kita vertus, visuomenÄ™ kreipia prosumerystÄ—s, profesionalaus vartotojo ir gamintojo susitapatinimo, linkme.
Pasaulyje nuolat kuriamos inovacijos, nauji produktai. Kaip manote, kiek produkto sėkmę lemia gaminio dizainas? Kokią pridėtinę vertę tai kuria? Kiek tam skiriama dėmesio? Koks VGTU vaidmuo formuojant pramoninį dizainą?
Žmogus jautrus erdvei, supanÄios aplinkos formoms, todÄ—l daiktinei aplinkai keliami socialiniai, funkciniai, ekonominiai, dermÄ—s su aplinka, ergonominiai, konstruktyviniai, tvarumo, estetiniai reikalavimai. Savito pramonÄ—s gaminių dizaino vaidmuo akivaizdus, siekiant iÅ¡laikyti nacionalinį tapatumÄ…, užtikrinti etnokultÅ«ros tÄ™stinumo tradicijas, tuo paÄiu amortizuojant Å¡iuolaikinio žmogaus globalios aplinkos įtakÄ…. Supanti daiktinÄ— aplinka ir jos objektų meninÄ—, funkcinÄ— kokybÄ— veikia žmogaus psichofiziologinÄ™ bÅ«senÄ…, daro didelÄ™ įtakÄ… kasdienio gyvenimo gerovei. Akivaizdu, kad daiktų formavimo pagrindinis tikslas siejamas su gyvenimo kokybÄ—s kriterijų pagerinimu, ekonominÄ—s vertÄ—s prieaugiu. Europos Komisija (EK) konstatavo, kad „per pastaruosius penkis deÅ¡imtmeÄius augimo siekimas buvo vienas svarbiausių politinių viso pasaulio tikslų. Per praÄ—jusius penkiasdeÅ¡imt metų pasaulinÄ— ekonomika iÅ¡augo beveik penkis kartus. Jei ji ir toliau augtų tokiais tempais, iki 2100 metų padidÄ—tų 80 kartų.“ Svarbi tampa efektyvesnių daiktinÄ—s aplinkos gamybos bÅ«dų, grindžiamų inovacijomis, paieÅ¡ka. Remiantis PasaulinÄ—s intelektinÄ—s nuosavybÄ—s organizacijos (WIPO) duomenimis, 2017 metais paskelbtas „Pasaulinis inovacijų indeksas“, pagal kurį Lietuva iÅ¡ 141 reitinguojamos pasaulio Å¡alies yra ketvirtajame deÅ¡imtuke. Visgi Lietuvoje yra realios prielaidos inovacijoms didÄ—ti dÄ—l tinkamos fizinÄ—s infrastruktÅ«ros, iÅ¡silavinusių žmonių. Kita vertus, prielaidos paÄios savaime rezultatų nekuria. Labai svarbi bendra inovacijų plÄ—tros, dizaino politikos sistema, dÄ—l kurių ypaÄ diskutuojama Å¡iandienos visuomenÄ—je. Dizaino vaidmuo ekonominio augimo ir visuomenÄ—s gerovÄ—s kÅ«rimo bei pridÄ—tinÄ—s vertÄ—s formavimo procese akivaizdus. Produkto sÄ—kmÄ™ neabejotinai lemia gaminio dizainas. Pramoninis dizainas kuria ne tik estetinÄ™ gerovÄ™, bet ir daiktinÄ—s aplinkos kokybÄ™. Ä®monÄ—s, kurios naudojasi pramoninio dizaino įrankiais, remiantis JungtinÄ—je KaralystÄ—je atlikto tyrimo duomenimis, dirba 40 procentų efektyviau.
Jeigu turÄ—sime nedarnų, kenksmingÄ… aplinkai, destrukcijas keliantį, nefunkcionalų dizainÄ…, architektÅ«rÄ… ar kitÄ… taikomÄ…jį menÄ…, natÅ«ralu, kad visuomenÄ— tai jaus. Kitaip tariant, jeigu dizainas, kaip taikomojo meno sritis, nÄ—ra orientuotas į visuomenÄ—s poreikius, konkretų žmogų, tikslinį jo naudotojÄ…, tai tiesiog nÄ—ra dizainas. Galima iliustruoti grafiÄių pavyzdžiu: meninÄ— veikla gali bÅ«ti eilinis chuliganizmo protrÅ«kis arba postmodernios kultÅ«ros gatvÄ—s menas. Tas pats galioja ir kitoms sritims. Dizainas visuomenÄ—je vis dar suprantamas tik kaip meno reiÅ¡kinys, taÄiau jo veikla, rezultatas žmogui svarbus ir artimas kaip daiktinÄ—s aplinkos funkcinio panaudojimo ar pritaikomumo fenomenas. Å iuolaikinis dizainas yra toks, kuriam kurti reikia tiek taikomųjų menų, tiek inžinerinio konstravimo ar medžiagų mokslų žinių, tiek, ypaÄ kalbant apie pramoninį dizainÄ…, techniÅ¡kųjų mokslų iÅ¡manymo.
VGTU aktyviai veikia pramoninio dizaino srityje, kuri akademinÄ—je visuomenÄ—je dar tik skinasi keliÄ…, taÄiau pramonÄ—s gaminių dizaino studijų programos studijų pritaikomumas akivaizdus. Taikydama Problem-Based Service-Learning (PBSL) metodÄ…, Dizaino katedra pleÄia kÅ«rybiÅ¡kumo galimybes ir bendradarbiauja su vietos savivaldos ar gamybos subjektais tiek užsienyje, tiek Lietuvoje.
VisÄ… straipsnį galite rasti naujame „Sapere aude“ numeryje
-
- Puslapio administratoriai:
- UgnÄ— DaraÅ¡keviÄiÅ«tÄ—